Almanya’nın Schwäbisch Hall kentinde 25-29 Kasım 2024 tarihlerinde Balıkesir İl Milli Eğitim Müdürlüğünce düzenlenen Yetişkin Eğitimi Akreditasyonu konsorsiyumu, Balıkesir’deki halk eğitimi merkezlerinden 26 kursiyerin katılımıyla gerçekleştirilen değerli etkinliklerle dolu bir program sundu.
Balıkesir Olgunlaşma Enstitüsü, Havran Halk Eğitimi Merkezi, Kepsut Halk Eğitimi Merkezi, Manyas Halk Eğitimi Merkezi ve Marmara Halk Eğitimi Merkezinden farklı dezavantaj durumlarına sahip 26 kursiyerin 8 personel refakatinde 25 Kasım 2024 Pazartesi günü başlayan faaliyetlerde yetişkinlerin temel becerilerinin geliştirilmesine yönelik çalışmalara yer verildi.
Kursiyerlerin Alman akranları ile birlikte yer aldığı etkinliklerde; yabancılar için Türkçe, yabancılar için Almanca, akıllı teknolojiler ve günlük hayat teknolojilerine yetişkinlerin adaptasyonu, pilates, dans ve müzik çalışmaları düzenlendi. Atölye çalışması ve saha ziyaretlerini içeren etkinliklerde halk eğitimi merkezleri tarafından düzenlenen Türk kültürüne özgü el sanatları çalışmaları da yer aldı.
Balıkesir Olgunlaşma Enstitüsü “Nazarlık Atölyesi”, Havran Halk Eğitimi Merkezi “Makrome Anahtarlık Atölyesi”, Kepsut Halk Eğitimi Merkezi “Örgü Kitap Ayracı Atölyesi” ve “Örgü Anahtarlık Atölyesi“, Manyas Halk Eğitimi Merkezi “Kanvas Çanta Atölyesi” ve “Tel Kırma Atölyesi”, Marmara Halk Eğitimi Merkezi ise “Saçaklama Tekniği Atölyesi” ile kurumlarında gerçekleştirilen çalışmaları ve el sanatı ürünlerini tanıtma fırsatı buldu. Mayıs 2025’e kadar işbaşı izleme ve kurs faaliyetleri düzenlenecek olup 5 günlük program sertifika töreni ile son buldu.
İl Milli Eğitim Müdürü Murat Demir Yetişkin Eğitimi Akreditasyonu konsorsiyumu grup hareketlilikleri ile ilgili şunları kaydetti:
“Bilginin sınırları yoktur ve öğrenmenin yaşı olmaz. Yetişkin Eğitimi Akreditasyonu konsorsiyumu, kursiyerlerimizin Schwäbisch Hall’de buluşarak kültürel ve kişisel gelişimlerini desteklemesi adına önemli bir platform oldu. Her birey, öğrenme sürecinde farklı bir yolculuğa çıkar; bu yolculuk, hem bireyin hem de toplumun zenginleşmesine katkıda bulunur. El sanatlarından dil becerilerine, teknoloji kullanımından sanatsal etkinliklere kadar uzanan bu program, kursiyerlerimizin ufkunu açarken, kültürler arası bağları da güçlendirdi. Halk eğitim merkezlerimiz ve Almanya’daki katılımcılar arasında kurulan bu köprü, ortak bir geleceği inşa etmenin en güzel örneklerinden biridir. Kursiyerlerimize, öğretmenlerimize ve grup hareketliliği faaliyetlerini koordine eden Ar-Ge birimi öğretmenlerimiz Ayşe Pınar Dülker ile Yılmaz Ragıp Dülker’e teşekkür ediyorum.”
